Na internetu počela nova školska godina

Ciklusi:
 

1. Promislite  još jednom: kako  rasuđivati, osporavati i  sporiti se /thinkargain/
 

Gde: adresa za sve tečajeve  je: www. coursera org/course s tim  što svaki tečaj ima svoj link koji navodimo pored  naziva tematske  obalsti
Predavači:  profesori filozofije  Sinot -Armastrong i  Ram Neta s Univezriteta Dekoka
Kad je kurs počeo:  26. avgusta
Koliko kurs traje:  12 sedmica po 5 - 6 časova nedeljno
Predznanja: nikakvo posebno znanje nije potrebno, dovoljno je samo poznavanje  engleskog jezika
Čemu služi: organizatori obećavaju da će tokom kursa   polaznike naučiti prostim, ali   važnim pravilima razmišljanja na bilo koju temu.  Lektori će posetioce sajta naučiti da izražavaju, analiziraju ocenjuju   argumente drugih ljudi, među kojima i političara, trgovaca, nastavnika.  Svi će oni naučiti da izlažu sosptvenu argumentaciju.

Vrednost i značaja takvih navika i umenja u svakodnevnom životu je teško oceniti. 

Ovaj kurs je već bio na sajtu coursera  i polaznici su ga ocenili „jakom četvorkom„.  Kurs je srednje složenosti, a teme nisu najzahtevnije što  nije loše za one polaznike koji ne vldajau engleskik jezikom  baš tako dobro.

2.  Učimo da progamiramo osnove /programming1/
 

Ko su predavači:  stariji lektori Fakulteta  komjuterske tehnike na Univezritetu Toronto Dženifer Kempbel i Pol Griz.
Kada  počinje:   19.  avgusta
Koliko traje:  7 sedmica po  6-8 časova sedmično
Neophodna prethodno predznanja:  kurs je namenjen onima koji uopšte ne umeju programirati, ali znanje  školskog programa iz matematike je neophodno.

Čemu služi:  da bi se razumela osnova programiranja. Umenje programiranja, makar ono bilo na osnovnom nivou je neophodno ukoliko želimo da brzo realizujemo svoje ideje  na intertnetu i da ih pretvorimo u radne projekte Istina,sada  možeo naići na bezbroj   onlajn projekata koji nas  mogu obučiti  prpogramiranju,ali ovaj kurs po svedočenju onih  koji su ga prošli - spada u najbolje varijante  za one koji nikad nisu imali nikava znanja iz komjuterskog  koda.

Kako obećavaju organizatori, polaznici će biti  tako obučeni, da   će na kraju kursa  moći  da napišu  svoj sopstevni program za obradu podataka  sa intetrneta kao i da urade sosptevene tekstovne igre. Složenot kursa nije previsoka, a od  polaznika je dobio ocenu  „pet minus„.

3.  Uvod u matematičko mišljenje /mathink/

Ko su predavači:   dr  Kit Devlin, suosnivač  i izvršni direktor  H-STAR Institute  Stenfordskog univerziteta
Kada je poečo sa radom:  2.  septembra
Koliko traje:  10 sedmica  po 8-10 časova  sedmično
Neophodna predznanja:  savladan školski program iz matematike

Čemu služi: za razvijanje sposobnosti da se misli tako kao što to rade matematičari. Rešavati prbleme školskog upravljanja i misliti kao matematičari nije jedno te isto. U školi se uči rešavanje tipskih zadataka ,da se misli šablonski, dok matematičari primenjuju svoje navike  nešablonskog mišljenja za reašvanje bilo kojih zadataka i problema iz života ili nauke.  I to je krajnje važna sposobnost u našem svetu koji se nezaustavljivo, takoreći svakodnevno ,menja pred očima svih.
Korisnici koji su prošli ovaj kurs ocenili su ga „tvrdom peticom „. 
Složenost  je vrlo visoka,a rezulati, sudeći pod odzivima, izvanredni.

4.  Uvod u održivi razvoj /sustain/
 

Ko su predavači: Džonatan Tomkin,zamenik dierektora Škole Planete Zemlje i okružujuće sredine na Univerzitetu u Ilionsu.
Kad je kurs počeo:  26 . avgusta
Koliko traje: 8 sedmica po 8-10 časova sedmično
Predznanja: nikakava psoebna znanja nisu potrebna,dovoljno je solidno poznavanje engleksog jezika .

Čemu služi:  da bi se dublje razumelo  kako funcioniše i kako treba da funkcioniše  čovečanstvo u uslovima globalnih promena, degradacije ekosistema i ograničenosti resursa.
Kurs je posvećen ključnim oblastima znanja teorije i prakse održivog razvoja:  stanovništva, ekosistemu,globalnim klimatskim promenama,energetici, poljoprivredi,vodi, ekološkoj ekonomiji i politici,etici, jeziku i istoriji kulture.
Složenost:  srednja  ;ocena polaznika“:  četvorka „.

5.  Istorija roka, deo prvi/historyofrock1/
 

Ko predaje:  Džon Kovač, peofesor muzike Univerziteta Ročestera 
Kada   počinje:  2.  septembra
Koliko  traje:  7  sedmica po 2- 4 časa sedmično
Predznannja:  umenja muziciranja   nisu  potrebna
Čemu služi:  da bi se razumelo „odkale rastu note „ savremene muzike gitare. Prvi od dva časa je posvećen   vremenu  od sredine 50-ih do kraja 60-ih godina prošlog veka.  Na tom kursu će se izučavati  uticaj na stavralaštvo  i   kulturu  Elvisa Prislija, Čaka Berija, Boba Dilana, Bitlse, Rolingstonse i drugih majstora roka.
Kurs nije suviše složen, ali je interesantan.

6. Onlajn igre:  književnost, novi  mediji i narativ /onlinegames/
 

Ko predaje: Džej Kleton, profesor  Univerziteta  Vanderbilta
Kad počinje:  9.  septembra
Koliko traje: 7 sedmica, po 2 časa semično
Predznanja: za obuku na ovom kursu neka posbena predzanja nisu potreba, ali će se ipak upućeniji polaznici osećati prijatnije
Čemu služi:  da bi se razumelo   kako se menja priča prilikom prenošenja na  veliki ekran u film koji traje nekoliko sati, a zatim još  dalje  u mnogo korišćenu onlajn igru  mesecima i godinama.
Tokom kursa na primer  MMO The Lord of the Rings  Online   u okviru izučavanja  teorije narativa i  igara   više će se saznati o pesmama   Spensera, Kolridža, Kitsa, knjigama Tolkina,kao i o  tome kako je  sliakrstvo iz vremena prerafaelista uticalo na neosrednjevekovne  umetnike i  knjige  fantastike i igre. 

Ovaj tečaj je prvi put  uvršetn u  corser ,  pa otuda  nema odziva na njega.

7.  Vakcinacija /vaccines/
 

Ko predaje:   Pol Ofit,doktor medicinskh nauka, profesor Univerziteta Pensilvanija
Kad počinje:  3 septembra
Koliko traje:  9 sedmica po 2  časa seedmično
Predznanja: specijalne medicinske pripreme nisu potrebne
Čemu služi: da bi se razumelo kako deluju vakcine   i šta je opasnije – same vakcine ili  bez njih.
Tečaj je namenjen onima koji nemaju profesionalno medicinsko obrazovanje –mladim roditeljima na priemer,  koji hoće  da zanju da li je neophodno da pelcuju dete.
Tokom tečaja  slušaoci  će  szanati   istoriju  razvoja vakcinacije u svetu,korist i opasnosti od vakcina,dobiće odgovre na osnvna pitanja o vakcinaciji. Kurs je lak, ali su ga učesnici ocenila kao koristan.

8.  Život  u društvenim mrežama /networks/
 

Ko predaje: Majkl Keris, profesor Univerziteta  Pansilvanija
Kad počinje:  3.  septembra
Predznanja:  specijalna znanja nisu potrebna
Čemu služi: da bi se razumelo kako rade društvene mreže u širem smislu  reči. Za vreme tečaja slušaoci će se uveriti kako je  povezan naš  svet  društevno, strateški i tehnološki  i zašto je to važno.
Istraživanje društvenih mreža  povezano je sa nizom drugih   naučnih disciplina- fizikom, psihologijom,matematikom, ekonomijom, finansijama i kompjuterskim naukama.
Tečaj nije suviše složen , ali sudeći po odzivima, prvi deo kursa  u kome  se stiču osnove težak je za nematematičare.
Ali radi drugog dela vredi uložiti napore   i  proći prvi  deo u
 celini.
Ocena polaznika:  jaka četvorka . 

9. Stvaralaštvo, inovacije i promene / course /cie/
 

Ko predaje:  Džek Metson  i  Darel Velegol, profesori sa državnog  univreziteta  Pansilvanije.
Kad počinje: 1.  septembra
Koliko traje: 8 sedmica po 6-8 časova sedmično
Predznanja:  nisu potrebna specijalna znanja
Čemu služi: da bi poboljšao kvalitet života  i razvijala kreaktivnost. Osnivači obećavaju da će polaznici  nakon okončanja tečaja   dobiti isnrtrumentarij za promene i poboljšanje biznisa , društvenih projekata i ličnog života. Takođe će dobiti odgovre na   pitanja kako  generisati  ideje, kako ih ocenjivati, sakupljati tim za njihovu realizaciju.
Ovaj tečaj se prvi put odražava,pa zato  nema komentara o njemu.

10.  Dino 101: Paleobiologija dinosaurusa  /dino101/
 

Ko predaje: profesor Filip Džon Kari i magistar Betsi Kruk sa Univerziteta Alberti.
Kad počinje: od 4.  septembra
Koliko traje:  12 sedmica  po 3 -10 časova sedmično
Predznanje: nisu potrebna specijalna znanja.  Kako tvrde osnivači, potrebna je samo  uključenje na intrenet i ljubav prema avanturama .
Čemu sve to:   zato što su dinosaurusi! To je kao da se učestvuje u stvaranju „Parka  Jurskog perida“ i  objašljavati  sve  o  tim ogromnim ( i ne samo  gmizavacima ):  kako su se oni pojavili,kako su izgedali, kako su iščezli? Šta je zajedničko  čoveku i tim „divnim „  stvorenjima“?
Organizatori tečaja obećavaju održaavnje predavanja   iz paleontoloških  muzeja  i obilazak  raskopina gde su pronađeni dinosaurusi.  Osim toga , polaznici će moći ne odvajajući se od kompjutera da  sakupljaju skelet dinosaurusa.
Kurs se prvi pout organizuje, pa zato nema  utisaka polaznika .

11. Energija 101. /energy-101/667/
 

Ko predaje:  Majkl Vever, zamenik direktora Instituta za energetiku Univreziteta Ostina
Kad počinje:  15 septembra
Koliko traje:   još nema podataka
Predznanja: specijalna znanja  se ne traže
Čemu služi:  da se razume kakvu ogromno važnu ulogu u životu ččovečanstava  imaju elektroresursi i zašto . Kako se dobijaju razni vidovi   energenata , kako  se   može  stvarati elektroenergijai kako sve to utiče na okružujuću sredinu.
Još se na ovom tečaju   može saznati  kako energija utiče na kulturu,ekonomiju,ratne sukobe i međunarodne odnose.
Tečaj se održava prvi put pa otud nema povratnih informacija o utiscima.

12.  Svetska istorija arhitekture. Prvi deo / 4-60g5x/global –history-architecture-part/884
 

Ko predaje:  Mark Jarzombek, profesor  istorije  i teorije arhitekture Masačusteskog Tehnološkog Instituta i Vikram  Prakaš, urbanista .
Kad počinje: 17.  septembra
Koliko traje: 13 sedmica, minimum po 5 časova u sedmici
Predznanja:  specijalna znanja nisu neophodna
Čemu služi: da bi se bolje shavatilo  zbog čega zdanja oko nas izgledaju baš , onako a ne drugačije.
Prvi deo tečaja obuhvata period od Prvobitne  zajednice do  XV veka naše ere. Moći će se saznati kako je železo ,koje se  počelo koristiti    u  IX  veku pre nove ere , uticalo na  razvoj arhitekture, kako  su budizam i  induizam u Aziji promenili  spoljni izgled  naselja , kako je u  XIV  veku nove ere na arhitekturu severne Italije utaicao tadašnji politički poredak .
Pošto se tečaj prvi put organzuje, nema povratnih informacija o uspešnosti. 
 

Branko Rakočević