Поклањање оцена негативно утиче на ученике

Мотивација деце за рад, учење и било какав труд у школи нестаје када виде да се појединим ученицима поклањају оцене. Код њих се јавља малодушност јер схвате да новац може све... На њих поражавајуће делује то што неко може да се упише у школу коју хоће, да је заврши и да се запосли само зато што има утицајне родитеље или рођаке. А деца све виде, њих не можете преварити...

- Често се, као реакција на такве појаве, код деце јавља револт, непослушност и слабији успех. Само зато јер су повређени... - каже за „Блиц“ Рада Вулић, педагог у Електротехничкој школи „Раде Кончар“ у Београду, упозорајавући да су ђаци средњошколског узраста у врло осетљивом периоду, али довољно зрели да схвате неправду и да о њој јавно проговоре.
Али, пред оваквим појавама очигледно ћути држава. Иако је „Блиц“ два дана покушавао да разговара са неким из Министарства просвете, они се нису удостојили да јавно кажу макар једну реч поводом незаконитог поправљања оцена у Шестој београдској гимназији, а на интервенцију која је стигла баш од неког из тог Министарства.
Девојчици И. П., ученици Шесте гимназије, према тврдњама родитеља чија деца иду у ову школу, на ургенцију из Министарства просвете и Секретаријата за образовање у јуну је поправљено пет јединица. Услов је био да се девојчица испише из те гимназије, што је потврдио и директор школе. Владимиру Кнежевићу, директору Шесте београдске гимназије, од појединаца са „највишег“ места, какао кажу родитељи, запрећено је: „Уколико девојчица И. П. не прође годину, ваша гимназија следеће године неће имати пара за креде и сунђере.“ Девојчицин тата, у име кога је ургирано из Министарства и Секретаријата, очигледно је био мецена ове школе. Отац је заузврат очекивао лојалност и није долазило у обзир да његова ћерка понавља разред.
- Отац је био коректан, није било никаквих претњи. Молио је преко неких људи који су у контакту са мном да се девојчици помогне да заврши разред. Поправили смо јој јединице, а заузврат смо добили обећање да ће се она исписати из наше школе јер се овде није снашла - рекао је за „Блиц“ директор Кнежевић.
Он је подсетио да су такве ствари уобичајена појава у свим школама у Србији. Али о томе, изгледа, сви осим њега ћуте...
- Није лако остати чист у овом послу. Зато се треба поставити на самом почетку. Чим некоме учините уступак, упадате у њихову мрежу из које после не можете да се извучете. И онда долазите у ситуацију да морате још дубље да потонете. Једном сам имала благу сугестију за једног ученика, која је стигла из Министарства просвете. Разговор је почео: „Немој то да схватиш као претњу или уцену...“ Одговорила сам: „Лепо што сте се јавили, да вам објасним о чему се ту ради.“ Никада више нису позвали... - каже за „Блиц“ Нела Вукосављевић, директорка Железничке техничке школе у Београду.
Она каже да се код друге деце јавља револт када виде да се неким њиховим вршњацима „преко везе“ поправљају оцене.
- Ђацима тако рушите слику да само учењем и својим трудом треба да заслуже оцену - каже Вукосављевић.
Министарство просвете, по њеним речима, седам година није ништа урадило како би њихови инспектори ушли у учионице и надзирали рад наставника.
- Неопходно је да Министарство просвете хитно предузме све законске кораке и да њихови инспектори уђу и виде шта се дешава у учионицама у Србији - каже Вукосављевић.
Нашој редакцији јуче се јавила и професорка из београдске средње стручне школе која каже да је ово што се десило у Шестој београдској гимназији „ситница у мору неправилности које се дешавају у нашим образовним институцијама“.
- Има ученика који се током школске године уопште не појављују у школи, а ипак заврше разред са пролазним оценама. То значи да је то неко морао да плати. Исто оно што се дешава на нашим факултетима дешава се и у школама. И ту сваки предмет има своју тарифу - каже професорка.
Она је због оваквих појава писала, како каже, Министарству просвете, синдикатима и - никада није добила одговор.

Нови Сад - Притисак утицајних родитеља

- На мене су вршили страшан притисак да једном ученику, чији је отац утицајан у месту где се налази школа, поправим оцену. Ни под којим условом нисам хтела да пристанем, па сам на крају морала да променим радно место и да одем у другу школу да радим - прича наставница историје из Новог Сада.
Миодраг Протић, председник Синдиката просветних радника Војводине, каже да у школама има притисака на наставнике и професоре да поправљају оцене.
- Ако пак дозволимо да се некоме под притиском поправи велики број јединица, а под условом да пређе у другу школу, имамо апсурдну ситуацију. У Новом Саду постоје четири гимназије. Упишете једну, поправе вам јединице под условом да пређете у другу, онда из друге у трећу, па четврту и завршили сте школу - истиче Протић.

Ниш - Професорки поломљена шофершајбна

- В. М., професорка ликовног из Основне школе „Иво Андрић“ у Нишу, пријавила је Просветној инспекцији да је на седници разредног већа без њене сагласности преправљено неколико оцена које је она закључила - рекао је за „Блиц“ Братислав Арсић, председник Синдиката просветних радника.
Он каже да је наставница пријавила овај случај инспекцији јер сматра да су њене оцене реалне и да ни по коју цену не смеју да се мењају. У школи пак кажу да је неколико оцена из предмета који предаје ова наставница промењено, али и да разредно веће на то има право „уколико одличним ђацима мало недостаје да имају све петице“.
Верица Аврамовић из Синдиката наглашава да су притисци на запослене несносни пред крај сваке школске године и то са три стране - од ђака, од родитеља и од трећих особа.
- Колегиници у средњој Електротехничкој школи је чак каменом поломљена шофершајбна на аутомобилу, што је она пријавила полицији - каже Аврамовић.

Крагујевац - Без ургенција?

Славица Петковић, директорка Прве крагујевачке гимназије, одлучно негира да је у овој елитној школи икада било ургенција из Министарства просвете или од неких „важних људи“. У овој школи су ретки ученици којима је на крају школске године закључено више недовољних оцена. Она каже да постоје само легалне жалбе родитеља, који сматрају да је њихово дете оштећено при оцењивању. И Драган Паунић, директор Друге техничке школе, тврди да није било притисака, уцена или претњи да се неком од ученика поправе оцене. У највећој Основној школи „Светозар Марковић“ кажу да не памте да је било ургенција са „виших“ инстанци.